Zie je als student de bomen door het bos nog niet?
Dan kunnen deze vragen jou wel sturen: 

'wat doe ik graag en waar krijg ik energie van', of kortom 'wat zijn mijn talenten en wat wil ik daarmee doen?'

Talent gaat niet over het uitblinken in een bepaalde activiteit, maar over elke activiteit die je leuk vindt, die je energie geeft en die maakt dat de tijd vliegt. Iedereen heeft vele talenten en bij elk talent hoort een context waar dat talent echt tot zijn recht kan komen. Het gaat niet over wat kan ik goed (vaardigheden), maar wel over waarom kan ik dit goed (talenten)

Dit is dus ook zo voor de studiecontext en werkcontext. Je kan ze inzetten als richtingaanwijzers naar een zelfbewuste studiekeuze die bij jou past, zodat jouw keuze gestuurd is van binnenuit, in lijn met jouw innerlijke kompas.

Ik wil niet weten wie ik word, ik wil weten wie ik nu ben

Werkwijze

      Intake (30 min) - kan ook online gebeuren volgens keuze van de student

     - overlopen schoolloopbaan

     - Kaderen van het coaching traject

     - Luisteren naar vragen van de student

     2 sessies   (2 x 1,5u)

      - Inzicht laten krijgen in de talenten

      - Welke talenten kunnen er ingezet worden in de studie- en werkcontext?

      - Belangstelling koppelen aan de talenten

      - Waarden bespreken en koppelen
      - Wat heeft de student verder nodig om tot een juiste keuze te kunnen komen?

    Indien gewenst kan er ook een ouder het feedbackgesprek volgen.